昨由中央研究院院士丘成桐主講「我做學問的經驗和感受」。台大校長張慶瑞表示，丘成桐是偉大的學者，《紐約時報》更稱他是「數學皇帝」，他是全世界影響力最驚人的數學家。
魅力大 吸引眾多人潮
「成功之母講座」昨天是第8場，主講人丘成桐是重量級數學學者，吸引爆滿民眾來聽講，年輕學生及社會人士都有。張慶瑞校長表示，「成功之母講座」已進行了半年，逐漸建立起品牌，昨天天氣酷熱，但依然吸引非常多人前來，顯見丘成桐的魅力。
張校長表示，他以前在美國加州大學聖地牙哥分校讀書時，有一天聽說有個偉大數學家要到學校來，中午吃飯時間，看到一個年輕人帶著一群年輕人走在校園，後來知道那個帶頭的年輕人是丘成桐。丘成桐在1984至1987年在聖地牙哥大學任教。
臺灣大學校長張慶瑞致詞
台大科學教育發展中心高涌泉主任擔任主持
桃李滿天下 地位崇高
丘成桐離開聖地牙哥大學後，也將自己所有學生帶走，讓他們分布在哈佛等多所美國名校，在世界數學界產生巨大影響力。《紐約時報》就曾稱呼丘成桐是「數學皇帝」，可見他在數學界的崇高地位。
昨天講座主持人、台大科學教育發展中心主任高涌泉表示，丘成桐在廣東汕頭出生，幾個月後就隨父母搬到香港，之後讀香港培正中學及香港中文大學數學系，再赴美國加州大學柏克萊分校就學，以2年時間就拿到博士學位，那時他才22歲。
曾獲數學界諾貝爾獎
高涌泉說，丘成桐在1976年以27歲之齡，解決了關於凱勒－愛因斯坦度量存在性的卡拉比猜想，不只數學界的新學門─「幾何分析」隨之誕生，Calabi-Yau（卡拉比－丘）定理也被應用在超弦理論中，對當代理論物理學界最重要的學說「統一場論」，產生重要影響。
丘成桐本人因此研究，於1982年獲頒「數學界的諾貝爾獎」─菲爾茲獎。之後，他獲獎無數，成就超越大多數一生研究數學的學者，在大部分人眼中，丘成桐是百年難得一見的數學天才，然而，他曾多次在演講中自謂，他的成功「是苦功而非天才」。
邀請到第一位華人，於1982年獲頒「數學界的諾貝爾獎」─菲爾茲獎「數學皇帝」丘成桐主講。
丘成桐對數學之美、數學的趣味，娓娓道來，風趣且引人入勝，聽眾專注聆聽並踴躍提問，互動熱絡。
丘成桐說，科學源自於有智慧的民族，一方面為了生活需求，一方面對大自然好奇，有時基於恐懼、有時則是美麗驚嘆。文學注重感性，屈原《天問》提出許多自然現象重要問題卻沒有解答，仍需要理性分析與嚴格驗證。
他以曾國藩詩句為例，「倚天照海花無數，流水高山心自知。」現代難有學者達相當境界。日前他造訪愛因斯坦故居，回想起第一次接觸廣義相對論愛因斯坦方程式，極度興奮，用幾何方法描述宇宙結構是他畢生夢想。
丘成桐指出，做學問一定要在有學問的朋友氛圍中，時時砥礪成長，也要能理解所有數學理論來自於先有假設，但未必與自然界相合，因此需要不斷修正，期勉年輕學子秉持王國維名句「望盡天涯路」的心情，投入做研究。
丘成桐和台大學生李堂愷、台師大學生廖雅琴及台科大學生莊舜傑等人座談，討論做學問的態度。
丘成桐對數學之美、數學的趣味，娓娓道來，風趣且引人入勝，聽眾專注聆聽並踴躍提問，互動熱絡。
丘成桐和台大學生李堂愷、台師大學生廖雅琴及台科大學生莊舜傑等人座談，討論做學問的態度。
讀東亞學系的廖雅琴說，在大學裡面，許多文史、社會科學領域幾乎用不到數學，她請教丘成桐，他們這類學生，學數學對於未來是否有幫助？還是它只是一個升學門檻而已？
丘成桐表示，美國大學入學測驗SAT考數學、寫作、閱讀等3科，以前每科滿分800分、總分2400分，如果考不到2200分，「會直接被哈佛大學丟掉」，根本進不了。因此，數學程度若不是頂尖，即使是文科生，也進不了哈佛等一流名校。
「數學是唯一訓練理性思考的學科」，丘成桐說，不管讀什麼，學數學都有幫助，即使是文學領域學生，雖然用不到數學，但數學可以幫他們建立更好的邏輯推理能力。他感嘆，現在常常是「科學家懂文學家」，但「文學家不懂科學家」，相當可惜。
莊舜傑則問丘成桐對「翻轉教育」等現代教育思潮的看法？丘成桐對現代教育追求的「快樂學習」頗有微詞，他直白的說，「我覺得現代教育家都是在誤導學生」，因為學習不可能沒有痛苦，但痛苦之後若有突破，會相當喜樂。
台灣過去推動「建構式數學」時，認為只要教導學生推理能力，就可以不用背九九乘法表。丘成桐說，真的要唸好學問，不可能不背一些東西，他小時候背論語，一些詩詞到現在都還記得；至於數學，很多人覺得不該背「九九乘法表」，他就覺得莫名其妙。
丘成桐表示，教育最重要的是讓學生覺得付出後會有前途、有收穫，學習過程中，有痛苦經驗才正常，但不要把自己搞到患精神病就好。